牆面設置形式可有哪些做法？

◎從「學校附近的地圖」一書（愛彌兒幼稚園著，光佑出版）：

˙觀察紀錄（觀察蠶、椿橡、昆蟲）
˙數量圖表（稻子身高圖）
˙道具設計圖（衣服、彈珠檯）
˙空間設計圖（愛彌兒幼稚園設計圖、扮演區高速公路設計圖）
˙課程網絡（房子主題網、）
˙報告資料（主題中收集資料的整理與呈現）
˙圖鑑（昆蟲書）

˙幼兒作品（聯想畫、童詩童話、幼兒仿寫或文字創作、自創符號；幼兒自製圖畫書）
˙教學實錄（活動中討論的對話、圖示、方法；參觀戶外教學的路線圖、實驗流程表）
˙簽到表（情緒簽到表、點名表…）
˙照片

◎從「幼兒語文教材教法」一書（陳淑琴著，光佑出版）

全語言活動類型範例

˙經驗圖表 ˙幼兒簽到表 ˙班級信箱 ˙班級畫展 ˙票選好書
˙祝福卡 ˙畫寫春聯 ˙班級報導 ˙自我學習計劃
˙通知 ˙節目表 ˙行事曆 ˙造句練習 ˙情境文字

◎ 明新科大學生「幼兒學習環境課程」課堂腦力激盪點子：

˙食譜 ˙海報 ˙班牌 ˙標誌 ˙旅遊行程表
˙旗子 ˙招牌 ˙地圖 ˙遊戲計分表 ˙分享記錄表
˙榮譽榜 ˙值日生表 ˙功課表 ˙天氣表 ˙宣傳海報
˙作息表 ˙採購單 ˙身高體重表 ˙價目表 ˙出勤表
˙分工表 ˙留言板 ˙借書紀錄 ˙生日統計表 ˙迷宮遊戲圖
˙置物袋 ˙尋寶線索圖 ˙植物成長記錄表
˙卡片（邀請卡、生日卡、賀年卡、耶誕卡）
˙畫（動物、好朋友、風景、年畫…）